La semana que viene empezaremos con el proyeco #queNOteTOQUE sobre violencia machista y esta semana estamos terminando en proyecto #STOPbullying que ha resultado ser una maravilla por cómo ha trabajado el alumnado, por las cosas que ell@s mismos han propuesto y por el interés tomado en la realización de sus carteles.
Lo que se planteó en la materia de Valores Éticos como un problema más dentro de un proyecto general #TengoUnProblema, se ha convertido en un entretenido y productivo miniproyecto que nos ha llevado tres semanas (6 horas de clase) y de la que sacamos debates interesantes, aprendizajes contextualizados y creatividad a raudales.
Os dejo dos muestras:
Los dos primeros carteles, en este caso de 3º de ESO C
Y, algo sorprendente, bonito, creativo, original. Un rap creado por una alumna de 3º de ESO B y grabado en clase:
Pero, ahí no queda la cosa. del problema anterior sobre las peleas en el centro, con el grupo de 3º de ESO C hemos grabado una especie de corto aunque estaba pensado para el proyecto La Historia es puro Teatro. Aquí lo tenéis:
Lo dicho, muy orgulloso de mi alumnado. Si tu lo estás comparte tu experiencoa en Twitter con el hashtag #OrgullosoDeMiAlumnado.
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